教养方程式

《培养幼儿品格由日常生活开始》

在幼儿成长过程中，家长对其品格发展有着深远的影响。​透过以身作则、故事分享、游戏学习，以及适时鼓励和肯定，家长可以在日常生活中有效地培养幼儿的良好品格。​

1. 以身作则：家长是幼儿的第一位老师

幼儿天生具有模仿能力，他们常常观察及模仿家长的行为。​家长可在日常生活中展示良好品格，为幼儿树立榜样。​例如，在日常生活中，家长遵守对幼儿的承诺，说到做到，让幼儿明白诚信的重要性，这样幼儿也会学习模仿，从而培养守信、诚实等的良好品格。​

2. 透过故事传递品格价值

故事分享是传递价值观的有效方式之一。​透过生动的故事，幼儿能够理解较复杂的品格概念，有利于幼儿学习及模仿应用在生活事件当中。家长可以选择合适的故事，故事内容与诚实、勇气、善良等主题相关，与幼儿一起阅读，并在阅读后与幼儿讨论故事中的角色和其行为表现，从中了解及鼓励幼儿分享自己的感受和看法，以及生活中相似的经验，一起讨论当中道理，有助加强他们对品格的理解。​

3. 透过游戏培养品格

透过不同游戏，在愉快的氛围中家长可以引导幼儿学习及内化良好的品格。例如，家长可与幼儿一起进行角色扮演的游戏，透过扮演不同的角色，如医生、老师等，让幼儿体验不同角色的责任和价值观，从中学习关怀、同理心和责任感等。家长也可与幼儿一起进行合作游戏，例如拼图或团队运动等，让幼儿体验合作的重要性，培养团队精神。

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4. 以鼓励和肯定方式建立良好品格

积极鼓励和肯定能有效增强幼儿的自信心，促使他们持续展现良好的行为。在日常生活中，家长可多发掘幼儿的良好行为及背后的好品格，并透过说话及行动直接告诉幼儿，让幼儿确切知道自身已拥有的特质及良好品格。例如，当家长观察到幼儿主动帮助别人、投入参与活动、或完成家中小任务时，家长可以具体告诉幼儿：「看到你很友善，愿意帮助别人」、「你表现十分认真投入，能坚持完成拼图」、「你很有责任感，能做好自己的任务」等。

幼儿品格的培养是需要家长悉心引导，​透过以身作则、故事分享、游戏学习，以及适时的鼓励和肯定，家长能在日常生活中有效地培育幼儿的良好品格，建立良好的价值观及生活态度。