學校課程

curriculum characterstics

mission

本局著重以兒童為本位的教育，兼顧個別差異，幼兒可依個人能力及興趣，選擇適合自己步調的學習活動，指導學習與個人自主學習方法交互或同步進行。以整間學校作學習設計，幼兒活動不局限於單一課室內；提供豐富的學習環境，鼓勵幼兒自主探索學習，達致全面而均衡的發展。

learning module

本局幼兒服務採用綜合教學法，以主題貫穿不同的學習範疇，內容涵蓋學前教育六大範疇，包括：語文、幼兒數學、大自然與生活、藝術與創意、個人與群體、體能與健康。為幼兒編排多元化的户外活動，增加生活經驗，擴濶學習視野。

features of teaching aids

以玩具配合遊戲元素，讓幼兒透過操弄教具學習語文、數概、科創及邏輯思維等不同範疇的內容。從「做中學」，「遊戲中學習」，鞏固學習概念。

mixed age classes

透過朋輩互動學習，讓幼兒有更多模仿的機會，學習解決問題，提升學習效能。發揮鷹架作用，促進幼兒的語言發展，學習與人相處的社交技巧，彼此尊重。

培養幼兒的自主及自發性學習精神，推行開放式教學——SPACE APPROACH。

將課室劃分為四大學習區域，包括：

傳情達意區
科學探索區
視覺藝術區
肢體藝術區

expressive communication

透過生活化及有意義的學習活動，提升對語文的學習興趣、傳意及溝通的能力。

提升幼兒對大自然、數學及科學的興趣，培養幼兒的探索精神、建立邏輯思維及解難能力。

visual art

運用不同的感官探索及多元物料，讓幼兒透過進行不同的藝術活動，發揮創意，表達個人的感受，提升對美藝的培養。

physical and movement

進行多元化的音樂活動及戲劇遊戲，學習不同的音樂及進行肢體創作，提升幼兒創意及想像力。

music 2

每個區與區之間，會按每月學習主題內容，進行跨學科的學習活動。

2024/2025年度

進一步將中華文化及藝術浸透入課程中，幼兒能從多元的活動中，增加表達的機會，提升學習的自信心及興趣。

教師方面：

持續安排不同的培訓，進一步深化教師對中華文化及藝術的知識。

Teacher 01 Teacher 02

幼兒方面：

幼兒具備中華文化及藝術的基本認識，透過深化活動，提升他們的自信心及對學習的興趣。

Children 01 Childrean 02

家長方面：

促進家長運用中華文化傳統及藝術的活動，提升幼兒自信心及學習興趣。

Parent 01 Parent 02

2023/2024年度

推動幼兒認識中華文化，幫助幼兒認識和欣賞中華文化及藝術，培養國民身分認同。

教師方面：

安排不同的培訓，提升老師對中華文化及藝術的認識。

Teacher 01 Teacher 02

幼兒方面：

幼兒初步認識中華文化及作為中國人的身份。

Children 01 Childrean 02

家長方面：

促進家長對中華文化的傳統及藝術的認識及對幼兒成長的重要性。

Parent 01 Parent 02

2022/2023年度

以低結構性遊戲活動融入課室中，提升幼兒自主學習及解難能力。

教師方面：

舉辦不同的培訓，提升老師對低結構性遊戲活動的認識及推行技巧。

Teacher 01 Teacher 02

幼兒方面：

透過低結構性遊戲活動提升幼兒自主學習及解難能力。

Children 01 Childrean 02

家長方面：

促進家長認識低結構性遊戲活動對幼兒學習的重要性。

Parent 01 Parent 02

活動目標

幫助兒童認識國家及中華文化，培養對國家的歸屬感
培養兒童建立國家觀念和國民身分認同
教導兒童遵守法規，愛護公物，尊重關愛別人，成為良好公民

活動簡介

通過故事、圖畫、兒歌等活動，認識中國傳統節日(包括：農曆新年、端午節、中秋節等)的意義、習俗和慶祝方法，藉此傳承中國的文化

認識中國文化藝術與不同民族的風土習慣，如：水墨畫、珍珠板畫、剪紙、飲食習俗等等，讓幼兒感受自己國家的傳統文化，逐步建立作為中國人的身份

活動記錄

學年：2024/2025

活動名稱：情繫中華

年級：初班至高班

1. 園內模擬年宵活動

　活動目標：1. 認識中國傳統藝術及新年習俗。

　　　　　　2. 透過參與模擬年宵市場，提升幼兒觀察力、語言表達及社交能力。

　活動簡介：老師預先將校園佈置成年宵市場，於活動當日家長扮演檔主角色，老師邀請幼兒到不同的攤檔進
　　　　　　行買賣，感受農曆新年的傳統文化及氣氛。

2. 中華文化日–鄭關穿越嘉年華

　活動目標：1. 促進幼兒及家長對中華文化的興趣與尊重，培養對中國傳統的喜愛。

　　　　　　2. 透過參與攤位活動，提升家長及幼兒對中華文化活動的認識。

　活動簡介：在「鄭關穿越嘉年華」攤位遊戲日中，家長與幼兒一同到校參與攤位遊戲，包括彩虹書法、麵粉
　　　　　　公仔工作坊、捶丸遊戲、中國彩繪、華服體驗等。透過活動，家長認識到一些傳統工藝、手作，
　　　　　　與幼兒一同體驗，增加對中華文化的認知和感受。

3. 端午節龍舟體驗活動

　活動目標：1. 讓幼兒認識端午節的傳統習俗，了解其文化意義，增進對中華文化的認識。

　　　　　　2. 培養幼兒對中國傳統節日的尊重及興趣。

　活動簡介：本園邀請龍舟教練於活動當日設置一隻大龍舟於校門外平台，龍舟教練向幼兒講解龍舟運動文化
　　　　　　，並透過示範，與幼兒一同進行龍舟划槳，讓幼兒感受龍舟活動的樂趣。除此之外，教練透過端
　　　　　　午節的繪本，向幼兒講述端午節「屈原的故事」，讓幼兒從活動中了解端午節吃糭子及划龍舟傳
　　　　　　統習俗的起源。